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    彭水县初中数学中青年教师课堂教学能力提升暨优质课大赛(决赛)在彭水三中举行

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    发表于 2022-5-25 10:58:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自重庆 来自 中国重庆
    5月23日,由彭水县教师进修校主办、彭水三中承办的“彭水县初中数学中青年教师课堂教学能力提升暨优质课大赛(决赛)”在彭水三中录播室进行。县教师进修校初中数学教研员郭云峰及校外4位资深教师担任评委,彭水三中全体数学教师全程参与观摩学习。
    据悉,本次赛课历经学校初赛、片区复赛、全县决赛,6位选手通过同课异构的形式对人教版八年级下册第20章第一节第一课时平均数进行了不同的解读,展示了各自特有的教学风采。
    彭水三中刘晨燕以疫情为主线,精心设计问题,巧妙衔接各环节,最后让学生从防疫方面为自己打分,独到的设计让学生既巩固了所学知识,也提高了学生的防疫认识。



    新田中学庹敏以小组成员的年龄引入,以生活实例为载体,组织学生开展探究式学习,充分发挥了学生的主观能动性。



    汉葭中学李琼会语言精练,课堂活动紧紧围绕着教学目标展开,环节设计合理,清晰地将自己的课堂思路展现在大家面前。



    民族中学赵耀以课后延时服务兴趣课引入,形式新颖,情景创设到位,既重视学生对过程的体验,又注重启发。



    走马中学刘芬通过不失时机地对学生进行赞扬和鼓励让学生的学习融入和谐宽松的氛围中,极大地提高了学生在课堂上的参与度。



    普子中学補虎通过由浅入深、层层递进的方式让学生获取知识,注重学生能力的培养及学习成果的输出与转化。



    经过紧张的角逐,赵耀、刘晨燕获得一等奖;李琼会、庹敏、刘芬、補虎获得二等奖。



    赛后,县教师进修校初中数学教研员郭云峰肯定了六位教师的表现,并做了专业的点评。他提醒各位教师,“双减”不是做减法而是做加法,加在课堂教学要精心设计,对知识要有整体的构建,不能将知识碎片化,其次是作业要有内涵、有效性和含金量,让学生学得轻松,学有所成。



    一次磨炼,一次成长,一份耕耘,一份收获。希望大家通过此次赛课,不断反思学习,提升自我,朝着更高效的课堂迈进。




    (来源:爱在叁中)


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