质量实绩注内涵，踔厉奋发向未来——彭水三中召开2024年春季教学管理工作会

彭水同城–彭彭

       为进一步提高学校教育教学质量，深化学校教学管理工作，提升教师教学水平，2024年2月26日下午彭水三中在小会议室召开2024年春季教学管理工作会。学校党支部书记、校长曾庆锋，党支部副书记舒文成、副校长黄义杰、副校长赵泽洪及教导处、教科室、各年级备课组长等相关人员参加本次大会。

教科室主任钱秀川发言

       教科室主任钱秀川对本校教研科研工作提出一些要求，特别是课题研究过程中的一些具体要求进行了详细地说明。



教导处主任蔡朝友发言

       蔡朝友主任首先通报本校任课教师和在校学生的具体情况，以及对教学常规检查中各学科教案、作业、听评课等做出具体要求，特别是对作业批改和检查的要求进行了具体而详细地说明，提出在今后的工作中要注意的事项。



管学副校长黄义杰讲话

       管学副校长黄义杰在会上强调，团队发展才是学校教学质量提升的根本，各学科备课组长是团队的核心，是团队的灵魂人物，要有研究意识（研究新课标、教材、学生、教法、学法等）、引领意识（思想引领和行动引领），要有提质行动（抓课堂、抓纪律、抓落实），从这三个方面来提升备课组内涵发展，从而促进学校教学质量。


校长曾庆锋讲话

       曾庆锋校长在讲话中指出，提升学校发展，需要所有教师从高站位（政治素质），高格局（教师团队发展），高质量（工作实绩），抓好师德师风建设来开展工作。




PART.1
       2024年春季开始，在教学管理工作中，要从以下几个方面去抓，提升学校教学质量。
       一、强化质量意识，树立质量核心。
       教学质量是学校生存之本，是学校的生命线。教师团队建设是提升教学质量的有力武器。如何搞好教师团队建设，提升教学质量发展，需要备课组建设与成员之间，年级团队建设与个人成长之间，班主任管理与任课教师之间，班级目标与学生目标之间，任课教师的目标与班级学生目标之间都要围绕高质量来同频共振。

PART.2
       二、强化督导意识，做到精益求精。备课组长要学会督导本备课组成员各方面的工作，备课时做好学科目标分解，作业设计、评测要求等有关要素，特别是教师叁参资料的使用，叁参资料是教师们根据我校学生整体情况，综合自己班级学生的具体学情，综合开发，个性教学相结合，能体现在我们的教学常规中，那么在教学中，就要体现出叁参资料的质量与价值。

PART.3
       三、强化效率意识，提升课堂授课水平。教学是“教”与“学”的双向奔赴，教师要根据学生学情，注重学法引领，做好课前、课中、课后教与学的关系。希望教师要善于寻找规律、总结方法，加强学习，不断提升课堂教学效率，要在备课组的带领下，不断提升自己的课堂授课水平，督促自己把常规课当作公开课讲，当作研究课讲，当作竞赛课讲，具备这种意识，就会不断地要求自己努力提升，而不是让自己原地踏步。

       学校要快速发展，需要每一个教师的不断成长，教师成长的最佳途径，就是在团队的带领下，踔厉向前。

（来源：爱在叁中）