县实验幼儿园扎实开展“防拐骗演练”活动

彭小政

如果让孩子离开您的视线30秒， 如果您在公众场所没有牵牢孩子的手， 将会发生什么？ 面对陌生人的种种诱惑，懵懂的学前孩子究竟能否经受住诱惑和考验？带着孩子们在生活和成长中面临的现实问题，3月23日-3月25日，县实验幼儿园通过家园结合，开展了“防拐骗”演练活动。 此次演练活动，打破了以往的常规安全演练形式，整个活动通过行政会部署，以一次演练--找问题--案例教育--二次演练--再教育--再总结的形式进行。

一、专题研讨，精密部署

3月23日，安全主任喻文学带领老师们以“如何提高孩子自我防范能力”为题进行专题研讨，学习“《实验幼儿园2022年春季防拐骗演练活动方案》”，部署整个活动流程，明确各人员的职责和分工，以确保活动安全、有序、有效开展。

二、实地演练，查找问题

3月24日上午，在老师们的组织下，全园每个班3个孩子参与“防拐骗”演练，过程中，有些小朋友经受住了考验，展现了懂安全、善自护的能力，但大部分孩子经不住“陌生人”的花言巧语与物质（玩具、食物、纸牌、手机等）诱惑，在与“陌生人”的交流中逐渐放松警惕，跟着“陌生人”离开了演练场所。现场分析，中大班段孩子对陌生人物品的好奇心比小班段孩子更强烈，更容易受骗。

三、家园研讨  提出方案

演练结束后，家长志愿者与老师们一起座谈，交流演练活动期间陌生人的种种拐骗方法、幼儿的心理反应及孩子们和大人的应对能力等情况。并对参加演练的孩子通过谈话进行心理疏导，消除紧张情绪，让孩子提高安全防范意识的同时能保持乐观向上的心态。

四、实录回放  全面教育  

24日下午，幼儿园各班级针对上午的“防拐骗”演练活动进行了专题教育。通过播放上午演练时“陌生人”行骗的过程，活动中孩子被行骗的实录，让孩子们观察、交流、分享、讨论，借此契机，及时对班级每一个孩子进行安全教育，告诫小朋友们遇到陌生人的搭讪、交谈千万不能搭理，一定不能接受陌生人的食物、玩具等，更不能跟着陌生人走等教育，希望孩子们牢记110报警电话，以提高孩子们的安全防范意识和应急能力。

五、再次演练  总结经验

为了检查防拐骗演练后教育的成效，3月25日，幼儿园10个班分别再次进行防拐骗演练，活动后，家园结合2天的教育和实践演练情况，总结梳理，对全园师幼集体进行了防拐骗教育。

本次“防拐骗”演练活动，提高了实验幼儿园师幼的安全防范意识，幼儿园将不定期再开展此类应急演练活动，将安全防范意识深入孩子心中，避免安全事故的发生。（供稿：喻文学）

（来源：彭水教育）